傅園慧3000米跑步成績(jī)差，無(wú)緣游泳決賽：定下奇葩規(guī)則害了誰(shuí)？：凌扶搖 | 作者

歐小宅 | 編輯

網(wǎng)絡(luò) | 封面

體 能 測(cè) 試

奧運(yùn)會(huì)達(dá)標(biāo)賽史上最荒唐一幕。
傅園慧被淘汰了。
女子100米仰泳第一名，被淘汰。
同樣，打破亞洲紀(jì)錄，壓倒性優(yōu)勢(shì)取得第一名的王簡(jiǎn)嘉禾，被淘汰。
打破塵封7年全國(guó)紀(jì)錄的余賀新，被淘汰。
為什么？是犯規(guī)了嗎？
沒(méi)有。
王簡(jiǎn)嘉禾透露，她無(wú)緣決賽的原因，是陸地上3000米跑得不夠快。
另外，短跑名將蘇炳添，同樣因?yàn)?000米跑得不夠快而被淘汰。
隨著比賽的進(jìn)行，越來(lái)越多我們耳熟能詳?shù)?，拿過(guò)世界冠亞軍的運(yùn)動(dòng)員，這次預(yù)選賽決賽都進(jìn)不去。
世界錦標(biāo)賽女子擊劍冠軍孫一文、林聲，因?yàn)轶w能測(cè)試止步十六強(qiáng)。
劍再快，再準(zhǔn)有什么用，跳繩不夠別人快，還是不能參加擊劍比賽。
游泳健將比跑步，擊劍冠軍比跳繩。
這種不會(huì)炒菜的作家不是好將軍的邏輯，是邏輯死扣。
但古話說(shuō)得好，“你有張良計(jì)，我有過(guò)墻梯”。
這不，跳馬決賽的時(shí)候，有個(gè)小運(yùn)動(dòng)員選了個(gè)最最最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
隨便一跳，全國(guó)第五。
本來(lái)她資格賽是倒數(shù)第一的。巧的是，前面的第三名到第七名，一共5個(gè)人，體能測(cè)試沒(méi)過(guò)，她順位就上去了。
倒也不是說(shuō)她有錯(cuò)，她完全沒(méi)錯(cuò)。
可是如果最后讓她去了世界性的比賽，贏的機(jī)率有多大呢？
如果沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，那是她的問(wèn)題，還是體能測(cè)試的問(wèn)題呢？
這時(shí)候，人們肯定會(huì)疑惑了：
這個(gè)體能測(cè)試，到底是什么來(lái)頭？
如果只是普通測(cè)一下素質(zhì)，世界冠軍們應(yīng)該是能及格的。
但是規(guī)定要求，預(yù)賽成績(jī)按體能測(cè)試的成績(jī)來(lái)排的。
換句話說(shuō)，你短跑世界第一，也得跑好3000米，才能體現(xiàn)你的能力。
所以才會(huì)有很多強(qiáng)人，最后因?yàn)轶w能發(fā)展不夠均衡而被淘汰——盡管他們?cè)谝恍╊~外項(xiàng)目上，體能也比我們這些普通人優(yōu)秀。
但是規(guī)則是無(wú)情的，世界冠軍的體能不均衡，還是不能參加國(guó)際賽事。

太滑稽了。
但在這種滑稽中，又透露著一絲絲的無(wú)奈。
強(qiáng)調(diào)全方位的發(fā)展，但運(yùn)動(dòng)比賽，本來(lái)就是偏科天才的比賽。

能 力 崇 拜

認(rèn)真想想，這個(gè)體能測(cè)試的本意，可能是這樣的。
未來(lái)要面對(duì)的，是各國(guó)世界級(jí)別的選手，你成績(jī)?cè)俸?，體能不過(guò)關(guān)，有短板就可能比不過(guò)他們。
現(xiàn)在這么篩選，是為了要技術(shù)好，同時(shí)體能過(guò)關(guān)的選手，以便面對(duì)日益激烈的金牌比賽。
有道理，但不實(shí)際。
更多的學(xué)者認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)和人的體能，不是線性疊加。
不是木桶哪塊板短了，就代表這個(gè)桶不中用。
某方面的短板或者缺陷，在一定程度上，可以被他的長(zhǎng)板彌補(bǔ)。
就像是跑得快，耐力差的人，可以不停強(qiáng)化訓(xùn)練爆發(fā)力，去沖刺短跑記錄。
2016里約奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員宮金杰、鐘天使合作獲得自行車項(xiàng)目女子團(tuán)體競(jìng)速金牌。
宮金杰的特點(diǎn)是爆發(fā)力突出，后程降速明顯，但教練沒(méi)有讓她去補(bǔ)耐力，而是一直訓(xùn)練她的強(qiáng)項(xiàng)。
最終，奧運(yùn)會(huì)上她的專項(xiàng)爆發(fā)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他運(yùn)動(dòng)員，打破世界紀(jì)錄。[1]
如果是一方面體能確實(shí)有問(wèn)題，多訓(xùn)練彌補(bǔ)無(wú)可厚非。
比如有人只會(huì)打詠春，怕被對(duì)手針對(duì)性擊倒，讓他去練點(diǎn)佛山無(wú)影腳，也有道理。
但這次體能測(cè)試淘汰的運(yùn)動(dòng)員，很多都是拿過(guò)世界賽事冠亞軍的。
能力有目共睹，綜合體能也能通過(guò)訓(xùn)練彌補(bǔ)，真的有必要使用這條規(guī)則來(lái)限制嗎？
一刀切式的取長(zhǎng)補(bǔ)短，不知道扼殺了多少人才。
鄭淵潔的黑暗童話里，早就有所預(yù)言。

“今天開(kāi)會(huì)，是要宣布一項(xiàng)新決定?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)，“讓田徑班的學(xué)生改學(xué)跳水，讓武術(shù)班的學(xué)生改學(xué)棋類，讓游泳班的學(xué)生改學(xué)武術(shù)，讓跳水班的學(xué)生改學(xué)足球……”

教練們大眼瞪小眼。

“校長(zhǎng)，咱們分班可是根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)分的，要是讓田徑班的去改練跳水，非拍死幾個(gè)不可?！碧飶桨嘟叹毞磳?duì)。

“我那武術(shù)班的學(xué)生有的連國(guó)際象棋和中國(guó)象棋都分不清，讓他們改學(xué)下棋，不是誤人子弟嘛？”武術(shù)班教練說(shuō)。

“正因?yàn)樗麄儾欢缕澹抛屗麄內(nèi)W(xué)，以此培養(yǎng)他們的奮斗精神，磨練他們的堅(jiān)強(qiáng)意志?！毙ｉL(zhǎng)的口氣十分堅(jiān)定，“就這么定了，現(xiàn)在你們?nèi)?zhí)行吧。”

教練們面面相覷。武術(shù)班教練在心里已經(jīng)將校長(zhǎng)來(lái)了十幾遍大背跨了。

跳水班的學(xué)員在足球場(chǎng)上老做空中轉(zhuǎn)體動(dòng)作，氣得足球教練昏了頭罵自己的祖宗。

田徑班的學(xué)員爬上十米跳臺(tái)后全身哆嗦，一個(gè)個(gè)被教練強(qiáng)行從跳臺(tái)上推下，當(dāng)場(chǎng)因肺部嗆水被急救車送走兩名。

......

這個(gè)故事之所以被網(wǎng)友們翻出來(lái)經(jīng)典重溫，大概是因?yàn)樘泄缠Q。
小學(xué)初中高中，明明沒(méi)有體育課，卻非要你考體育。
多少人只因?yàn)轶w能不好，成績(jī)考第一，平均下來(lái)就錯(cuò)過(guò)了心儀的學(xué)校。
還有一些學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)生偏科，沒(méi)有辦法錄取。
前不久就有一條新聞，江蘇文科第一名，因?yàn)檫x修課成績(jī)B+，無(wú)緣清北。
除去自主招生，之后就很少有”破格錄取“的佳話了。
這也合乎傳統(tǒng)思維，一切是為了你好，只有全面，多維的發(fā)展，人才會(huì)平均成長(zhǎng)。
尤其是世界性比賽，目的是挑戰(zhàn)人類極限，是拼搏體育精神。
用中考那一套鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)的思維去生搬硬套，這是把國(guó)際賽事當(dāng)作自家后院的中學(xué)。
太不懂業(yè)務(wù)了。

短板效應(yīng)VS長(zhǎng)板效應(yīng)

這時(shí)候，不得不提一提著名的“木桶效應(yīng)”。
所謂木桶效應(yīng)，就是：一個(gè)水桶能裝多少水，取決于它最短的那塊木板。
可它是有前提的，那就是當(dāng)你的短板影響到當(dāng)前發(fā)展時(shí)，才要去補(bǔ)全。
而如果真的要補(bǔ)短，也要補(bǔ)得合理。
就像日本天才選手羽生結(jié)弦，技藝可以用精湛來(lái)形容，但他的體能是弱項(xiàng)。
可沒(méi)人逼迫他訓(xùn)練體能，跟馬拉松選手比贏了才能回到冰面上。
因?yàn)樘魬?zhàn)極限的比賽，講究的是長(zhǎng)板。
大家都是人，大家都跑得快，憑什么你拿冠軍？
跟你游泳30000米都沒(méi)關(guān)系，肯定是因?yàn)槟銌为?dú)在跑步這一項(xiàng)里，更快，更高，更強(qiáng)。
只要你在擅長(zhǎng)的事情上做得好，你就贏了。
無(wú)論職場(chǎng)，學(xué)校，管理，還是運(yùn)動(dòng)上，都是如此。
否則，所有比賽都改成鐵人三項(xiàng)就完事了。
所以，大家不禁發(fā)出了靈魂拷問(wèn)：提出這種測(cè)試要求的人，真的懂業(yè)務(wù)嗎？
讓這些人自己參與體測(cè)，恐怕也沒(méi)幾個(gè)真的能完美通過(guò)。
沒(méi)人反對(duì)體能的重要性，大家吐槽的，是一刀切。
為了追上其他項(xiàng)目的成績(jī)，勢(shì)必要減少對(duì)當(dāng)前優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的投入。
最后是完美了，樣樣都行，樣樣半桶水那種。
每個(gè)人的綜合素質(zhì)發(fā)展之中，總是會(huì)存在一些不平衡。
如果不承認(rèn)不平衡，不尊重每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，只一味要求“補(bǔ)短”，很容易就變成抑長(zhǎng)補(bǔ)短。
非要這么比較，一個(gè)人永遠(yuǎn)出不了人頭地。
總有些人，在某些方面比你更好。
唱得好聽(tīng)的人，演技爛成一坨，演技很好的人，做生意可能倒虧老本。
這種跨項(xiàng)目的比較，從一開(kāi)始就不成立。
管理不夠，規(guī)矩來(lái)湊。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，能篩選出真正有能力的人，大家都心服口服。
但這次是奧運(yùn)會(huì)預(yù)選賽，不是長(zhǎng)期發(fā)展?jié)撃軠y(cè)試。
出發(fā)點(diǎn)很好，結(jié)果很搞笑。

寫在最后

體能固然重要。
身體好了，才能有更長(zhǎng)久的耐力，保持更長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員生涯。
但世界性的賽事，體能是基本，拔高才是勝利的標(biāo)準(zhǔn)。
正如人民日?qǐng)?bào)發(fā)文所說(shuō)，體能測(cè)試不應(yīng)該成為比賽的攔路虎。
不同參賽項(xiàng)目之間，有不同的體能要求，操作層面上的一刀切問(wèn)題，需要更加慎重看待。
事到如今，大家甚至都等著看笑話。
就等著這批體能過(guò)關(guān)，但專業(yè)上還不夠出彩的選手們?nèi)W運(yùn)會(huì)丟臉。
唉，運(yùn)動(dòng)員是無(wú)辜的啊。
好在，終于有消息稱，體育總局將開(kāi)會(huì)討論體測(cè)相關(guān)事宜。
不懂業(yè)務(wù)沒(méi)關(guān)系，至少要懂得尊重。
非要拼長(zhǎng)板也沒(méi)關(guān)系，至少要拼得合理。
人的綜合發(fā)展里，就是會(huì)有不均衡的部分。這是事實(shí)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)速度，就是會(huì)不一樣。這也是事實(shí)。
把每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，塑造成套版娃娃，炫耀他們是多么全面發(fā)展，
還是尊重他們的優(yōu)勢(shì)，給予最大的寬容和支撐？
這決定著無(wú)數(shù)人的未來(lái)。
世界和我愛(ài)著你。
參考文獻(xiàn)：

李衛(wèi) . 競(jìng)技能力“長(zhǎng)板效應(yīng)”理論的提出與推演［J］. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2019, 42(11) : 100－106.

---

更多專業(yè)的心理學(xué)文章和回答，請(qǐng)關(guān)注：壹心理 - 本站

感恩一路有你！如果喜歡本文，歡迎點(diǎn)贊、收藏、評(píng)論。